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─── ● 日本熱銷破100萬本 ● ─── 《不會切蛋糕的犯罪少年》續作， 給所有「努力了也做不來」的你！ 成績差，不是孩子不努力， 沒有人，天生就想學不會， 他們只是無力改變眼前的困境…… 　　我們的社會推崇「努力文化」，重視「結果主義」。認真努力會受到稱讚，表現優異會獲得獎勵，這些理所當然的道理，卻可能讓一群無法符合世人期待的孩子陷入困境。他們就是《不會切蛋糕的犯罪少年》的主角！ 　　兒童精神科醫師【宮口幸治】在《不會切蛋糕的犯罪少年》中，以「無法均分蛋糕」的驚人真相講述這群孩子所陷入的困境。他們若在人生各階段沒有被「救起來」，最後便可能走上歧路，墜入深淵。本書則進一步以「努力」為關鍵字，述說這些主角的後續故事。 　　▍為什麼要求孩子努力，反而把他逼到絕境？ 　　每個孩子的出生背景、個人能力形形色色。有些人試了就會、努力就有收穫；有些人因為認知功能不足，總是往錯誤方向努力，有的則處在嚴苛的生長環境，根本無從努力。這些孩子深陷困境，但我們卻要他們「繼續努力」、「好好加油」。 　　相較於要求孩子努力，有時我們也會告訴孩子「不努力也沒關係」、「不用勉強自己」。但這樣真的好嗎？沒有人想要做不來、學不會，這種安慰會不會反而更傷孩子的心呢？我們究竟該怎麼做呢？ 　　本書透過作者的臨床經驗與實務案例，從孩童本人的心聲、周遭大人可以提供的協助，到援助者之間的互助，細膩分析如何用對方式，幫助孩子按下「努力的開關」，做孩子永遠的後援。 　　▍「努力的開關」，要從孩子心房內側啟動 　　￭ 讚美能否發揮效果，在於是誰說和何時說。 　　￭ 有時候，默默守候才是最好的鼓勵。 　　￭ 三大條件打開「努力的開關」───❶安心的基礎、❷陪跑員、❸挑戰的環境。 　　￭ 對待孩子的正確態度，就是秉持做人的基本道理。 　　￭ 兒童能敏銳察覺，哪些是真心的關愛，哪些是惡意的斥責。 　　￭ 孩子變了，才引導大人跟著改變。 　　作者相關著作：《不會切蛋糕的犯罪少年》

近年來，不少觀點認為，想要預防性犯罪，就應當完善校園性教育。但掌握相關知識，並不等於就能杜絕犯罪。   本書作者長期在少年院第一線接觸未成年加害者，結合實務經驗，探討成年人可以採取哪些行動，避免孩子日後成為性犯罪加害者，並提出可行建議。有的孩子不懂得如何與人相處，遭受霸凌卻無處求助，跟不上學習進度，在家中也找不到安心的容身之處……究竟是什麼，一步步將孩子推向性加害？壓力、霸凌、孤獨感，性犯罪的誘因從來不止是性衝動，任何人都有可能走向這一步。這正是學校很少講授，卻亟待傳遞給大眾的、真正意義上的「性教育」。   第一章聚焦成人性犯罪。本書的核心目標，是避免孩子在未來成為性犯罪者，而這需要我們先認清當下社會中性犯罪的真實樣貌。本章重點剖析一類特殊案例：行為人本肩負教育、保護他人的職責，或是擁有較高社會影響力，卻實施了性犯罪。從這些案例可以看出，我們不能簡單用「幼時就存在性相關問題行為」「自身曾遭受性侵害」這類單一標籤去理解性犯罪者。   第二章結合心理學、犯罪學的研究成果，解析性犯罪發生、反覆復發的底層原因，同時釐清兒童性問題行為與成人性犯罪的差異。   第三章梳理日本兒童性教育的本土現況與海外發展趨勢，剖析當前性教育面臨的各類課題。   第四章圍繞如何預防孩子成為未來的性加害者展開，從三大維度給出具體的預防思路：社會性與共情能力的發展、邊界與知情同意的認知、降低環境風險並提供家庭支持。   本書無意爭論性教育該不該開展，而是引導所有成年人思考：我們能夠做些什麼，防止孩子淪為性加害者。期待本書能為家長、教育者、第一線扶助人員，以及所有從事兒童相關工作的讀者，提供思考性犯罪預防的切入點，讓書中的思考守護孩子們，陪伴他們健康成長。   目錄 第一章　難以停止性犯罪的人們 第二章　為何無法遏制性相關問題行為 第三章　兒童性教育的現況 第四章　防範兒童出現性問題行為