回作者查詢Tom Perciva
Tom Percival 是英國知名童書作家、插畫家與創作者，作品長期關注孩子的內心世界、人際連結、社會情感成長與自我認同等主題。許多作品以溫柔而貼近孩子的方式，探討擔憂、憤怒、害羞、友誼與自信等情緒議題。
他創作的繪本包括深受好評的 《Ruby’s Worry》、《Perfectly Norman》、《Ravi’s Roar》、《Meesha Makes Friends》 等，其中多部作品入選獎項或獲得國際讀者喜愛。這些作品以簡單卻深刻的故事，幫助孩子理解複雜的情緒與成長過程。
Tom Percival 也擅長將抽象的心理感受轉化為孩子容易理解的具象意象，例如「看得見的擔憂」、「逐漸消失的恐懼」或「正在發展的能力」，讓孩子在閱讀中找到與自己經驗相連結的語言。
目前他與家人居住於英國 Stroud，除了創作童書，也從事音樂與攝影創作。
作品
還沒做到，不代表永遠做不到。
有些事情，我們還不會。
還不會游泳、還不會完成看似簡單的小挑戰。面對一次次失敗，有時孩子會忍不住懷疑自己：「是不是我就是做不到？」
但也許，答案只是：Yet. 還沒而已。
《Yet》描繪孩子在成長過程中面對挫折與未知時的心情。故事提醒我們，能力並不是一開始就具備的，許多看似遙不可及的事情，只是「還沒有發生」而已。
當孩子遇到困難時，大人常希望他們立刻成功、立刻找到答案，然而真正重要的，是讓孩子知道失敗並不代表結束，而是一段學習與成長的過程。
在故事中，「Yet」成為一個充滿希望的小小力量，陪伴孩子重新看待自己的不足。它不是一句空泛的鼓勵，而是一種相信未來仍有可能的心態：我現在做不到，但我正在學習，我終有一天會做到。
《Yet》適合陪伴孩子建立成長型思維，理解「能力」來自練習與累積，而不是與生俱來。它也是一本獻給所有正在學習、正在努力、正在尋找自信的孩子的溫柔繪本。
因為有些事情不是「不可能」，只是：還沒。
|本書特色|
◆成長型思維
呼應台灣教育市場近年重視的挫折容忍力與學習韌性。
◆一句話核心概念鮮明
「還沒」本身就是很有特色、容易留下印象的核心內容。
◆適合親子共讀與教室延伸活動
可延伸與孩子或學生討論「我還沒做到，但我正在努力的事」。