小男孩今天心情不好，不想跟同學玩，就連平常最愛的小兔子也都不去抱牠們。 一個人把樓梯扶手當溜滑梯玩得不亦樂乎時，卻被老師阻止。 只好掃興地晃到園長房間，看到園長很認真的工作。 偷偷摸摸地爬上園長的椅子想引起園長的注意...   小男孩的行為就像一般小朋友一樣，作一些看似不規矩的事情想引起大人們的注意以獲取關心慰藉。 若大人們看到表面不好的行為，只用一般世俗規矩對待，單純地阻止或是責罵，反而適得其反。 像園長這樣不經意地溫柔地開導小男孩，反而讓小男孩原本抑鬱的心情一掃而空， 還開始突發奇想貼心地為園長安排了一張舒適的椅子。   本書透過簡單小故事，以及樸實可愛的插畫描繪大人面對孩子鬧情緒時較好的應對方式。 很適合家長、老師跟著小朋友一起閱讀分享。