這不是一本青春期教養教科書，也沒有任何“對症下藥”的妙方，
然而讀完後父母會明白自己並不孤單，並嘗試接受、誠摯面對孩子目前的樣貌。

 

伊藤一家移居美國加州時，情況只能用“一團糟”來形容。
本書作者兼母親的比呂美42歲，與前夫離婚，帶着三個孩子，和年紀足以當自己爸爸的男人再婚。
繼父60歲，英國人，不諳日語。
大女兒鹿乃子13歲，已經邁入青春期二年，總是臭著臉、渾身刺，動不動就生氣爆發。
二女兒沙羅子11歲，還在青春期的門外探頭探腦，之後展現出與姊姊截然不同的青春期。
小女兒留留3歲，現階段只是個需要媽媽注意力的幼兒。

 

猶如拼接家庭般的一家人，像是一艘才剛駛出海，就碰上滔滔巨浪的船舶。
掀起不安風浪的原因有很多，例如原生家庭的分裂，赴美的全新環境，新家人，
文化的不同，語言的隔閡，以及青少年的大魔王關卡——青春期！

 

青春期的到來，象徵孩子不再無條件崇拜父母，他們開始將父母視為單獨的個體，
發起碰撞和挑戰，因為孩子自身也將在這段時期成長為一個獨立的個人。

 

鹿乃子從小就沒什麼朋友緣，到美國後更嚴重，在學校一直很孤單。
她心裡有許多憤怒需要發泄，所以她對母親頂嘴、無視繼父、反抗權威、不交功課，
出現嚴重飲食障礙，心理醫師診斷她得了青少年憂鬱症。

 

沙羅子則和姊姊不同，容易將一切都鎖在心裡，因此臉上青春痘不斷，
漸漸習慣將自己關在房間，不洗澡、不換衣服，最後拒絕上學成了家裡蹲，甚至開始有自殘行為。

 

自己的骨肉身心承受着巨大的轉變與痛苦，為人父母怎麼可能不焦急、不憂心？
但是更令比呂美煎熬的，是孩子對母親的強烈拒絕，曾經無條件需要母親的女兒們，如今對她只有滿滿的敵意。
越是想要積極保護孩子減少傷害，就越體會到一股無力感，也許自己只能袖手旁觀。

 

要做到耐心等待並不容易，所以比呂美偶爾還是會忍不住罵孩子、要求孩子，
隨着家庭戰爭數次上演，她也不時內省，喚醒青春期的自己進行對照，並請求第三者介入，
透過心理醫師的專業評估，學習放下對孩子的焦慮。

 

從鹿乃子、沙羅子到留留，三個女兒的青春期像接力賽跑，如今已50多歲的比呂美，還在經歷留留的青春期。
過程依然有苦有樂，她也仍舊以坦然真誠的態度，守護着孩子蛻變的歷程。

 

個人感想：
就算作者本身無法代表她的整個文化，至少讀者也能學習到她個人面對問題的切入點、思考與體悟。
可能這位作者本身就有很開放包容的部分，因此她的反省，我覺得都很“不父母”。比方說：
．親子關係中，孩子需要“尊敬”父母嗎？因為受到養育之恩，就應該報以“尊敬”嗎？這算不算身為父母的傲慢？
．鹿乃子並非想要推翻所有權威，她反而是希望找到值得信賴、跟隨、尊敬的權威，但那個對象不能是父母……因為正值青春期呀！
．鹿乃子是第一個孩子，當時什麼教養都是邊做邊學，現在（青春期）也一樣，鹿乃子還是打頭陣的白老鼠，依然必須承受母親摸索試誤的過程。
．每個人都有自己的“節奏”，全家人當中，只有鹿乃子的步調比較慢，因此在群體生活中，往往是她在配合家人。
這本書可以看到作者多麼認真在面對她的每個孩子，媽媽真的好偉大！