
BEYOND THE LOOKING GLASS: Body Image and Sense of Self in the Age of Social Media
鏡像之外:社群媒體、身體意象與自我
內容介紹
📖透過《Beyond the Looking Glass》一書,Dr. Sophia Choukas-Bradley 延續了暢銷作家 Jonathan Haidt 與 Lisa Damour 的研究路線,也讓人聯想到經典之作 Mary Pipher 的《Reviving Ophelia 拯救奧菲莉亞》。她將以冷靜理性又充滿人性關懷的筆觸,結合最新研究、臨床觀察與個人經驗,寫出一本兼具洞見與溫度的著作。
📖我在出版界工作了二十五年,可以說,從未遇過一本如此迫切需要被出版的書,—也從未遇過一位如此獨具資格、能夠寫出這樣一本書的作者。我們正處於一個令人沮喪、灰心、甚至絕望的時代,而這本書將回應這樣的時刻,並勇敢地對抗它。這將是一本關於「奪回注意力」的書, 從演算法、從鏡中倒影、從想像中的觀眾手中奪回, ,並重新導向那些更長久的事物:有意義的生活、人與人之間的連結,以及真實的喜悅。~Mark Tavani 本書文學經紀人
📖《Beyond the Looking Glass》將帶給讀者:
* 一段生動且發人深省的「想像觀眾」心理學概念史,這個概念能幫助我們理解並重新框定當前的危機;
* 一幅完整的圖像,揭示這場「完美風暴」的成因,包括青春期發展特性與性別相關的社會文化壓力;
* 一條以同理心與實證研究為基礎的出路,給青少年、家長、教育者與政策制定者;
* 以及關於「如何在螢幕內外過好生活」的智慧。
事實很明確:我們正面臨一場前所未有、規模驚人的心理健康危機,而它尤其嚴重地影響著年輕族群,特別是青春期女孩。各領域的專家都在全力尋找成因並提出解方。許多人指出,社群媒體是造成這場危機的關鍵因素之一。但這個拼圖中,仍有一塊極為重要的缺口,尚待拼補。
在人類歷史上,「我們如何看待自己」始終是一股強大的力量。沒有任何因素比「我們對自己外貌的感受」更深刻地影響著自我認同。然而,從未有過一個時代,讓我們如此頻繁、如此持續地凝視自己的影像。自從 Facebook 問世,接著是 Instagram 和 TikTok 登場以來,我們的生活幾乎被「自拍文化」所主宰。社群媒體把「身分認同」變成一場公開的表演,由數據驅動、被演算法推動。
我們如何看待彼此,一直都很重要;但社群媒體讓這種「被凝視的壓力」呈指數級地擴大。我們學會了以無止境的自拍與貼文來「經營個人品牌」,並渴求外界對外貌的認可。同時,我們也前所未有地接觸到他人的影像,這些影像往往經過設計、修圖,甚至偽造。這種現象導致了嚴重的社會比較與心理傷害。
正是「身體意象」與「社群媒體」的碰撞,構成了這場危機的核心,而唯有正視這一點,我們才能幫助年輕世代安全穿越這個被螢幕包圍的危險世界。
那麼,我們是怎麼走到這一步的?最具想像力的未來學家: 像是 Atwood、Orwell沒有預見到的是:我們會自願互相監視、互相展示,即使這樣做會傷害自己與整個社會。如今,社群媒體的上癮設計,源源不絕的理想化影像、可量化的回饋機制、24 小時不斷更新的演算法推播,造成了難以想像的後果。這些特徵與青春期對同儕認可的敏感度、以及長久存在的性別壓力交織在一起,使人上癮,也改變了我們。對身體的不滿變得普遍且危險,成為長期心理健康風險的重要指標。
接下來,我們該何去何從?如何在網路與現實之間更有意識地生活?如何讓自己的數位習慣與價值觀一致?身處於以外貌為中心的文化中,我們又該如何身為父母、教師或導師去引導年輕人?我們又能如何推動政策與文化的改變?
事實上,社群媒體把古老的人性現象武器化了,而這場危機,迫切需要一種全新的理解方式。
在《Beyond the Looking Glass: Body Image and Sense of Self in the Age of Social Media》中,Dr. Sophia Choukas-Bradley 提出了一個劃時代的理論架構,去剖析這個當代最迫切的問題之一。
《Beyond the Looking Glass》將探討:當強大的新科技為原本就存在的火焰添上燃料,會發生什麼事?當青春期中「想像的觀眾」變成真實存在的線上觀眾時,會帶來什麼影響?當社群媒體利用我們最根深蒂固的需求: 地位、歸屬、被看見,並扭曲了女孩與自己身體之間本已複雜的糾葛,又會發生什麼?而這樣的扭曲,最終改變的,是我們對「自我」的根本感受。
作者介紹
作者Dr. Sophia Choukas-Bradley 是美國匹茲堡大學心理學系的終身副教授,是全球研究「社群媒體如何影響年輕女性的身體意象與心理健康」的頂尖專家之一。她主持「青少年與青年實驗室(Teen and Young Adult Lab)」,同時擔任匹茲堡大學發展心理學課程的主任。過去十五年間,她發表超過一百篇學術論文,獲得超過一千五百萬美元的研究經費。她最近被評選為全球前二十五名青春期研究學者之一,並榮獲六項來自發展、臨床、社會心理學及行為科學領域的傑出青年學者獎。作為一名持牌臨床心理學家,她同時擔任哈佛大學教育學院「數位繁榮中心(Center for Digital Thriving)」臨床心理學負責人。她獲得美國國家科學基金會(NSF)的 CAREER Award——這是臨床心理學領域極少授予的榮譽——其研究計畫也是第一個由聯邦資助、專門探討社群媒體對少女身體意象影響的研究。
Dr. Choukas-Bradley 也是一位積極面向公眾的學者,作品與研究多次登上《紐約時報》、《華盛頓郵報》、《華爾街日報》及科學節目《Science Vs.》等媒體。她曾為《Psychology Today》撰寫部落格〈Psychology of Adolescence: The Science of Teens, Screens, Gender, and Sexuality〉,並經常受邀在全美各類研討會及線上論壇發表演講。
除了學術成就與生涯經歷之外,Dr. Choukas-Bradley 也是一位在時代浪潮中回應挑戰的思想者與女性。她以深刻的智慧與非凡的同理心分享專業見解,是位慷慨且才華洋溢的寫作者。她正邁向成為頂尖的公共知識分子,一位能為重要議題發聲、也能引領我們邁向更好未來的燈塔。
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