若孩子告訴你"我可能會殺人"，你該怎麼辦？

 

這十年來青少年傷害殺人的重大犯罪事件屢屢傳出，甚至還有手刃雙親的殘暴行為。
去年12月發生國中生割頸案，犯罪人手段凶狠。不禁讓人懷疑現在的孩子們怎麼了？

 

生於3C環境的孩子們，可能在牙牙學語時期就開始接觸手機、網路，"零門檻"地接觸"成人世界"。
3歲就會操作平板電腦，9歲可能就已經知道怎麼在網路打賞網紅。
在現今孩子們普遍早熟的狀況，父母該如何防止孩子走偏，日常的對話互動是非常重要。

 

青春期是孩子成長過程最為重要的階段，也是令全球父母最傷腦的時期。

 

在日本有個名為"親業訓練協會(暫譯：親職訓練協會)"的組織，他們傳授湯瑪斯．高登(Thomas Gordon)博士(諾貝爾獎候選人)的研究與方法，
在日本各地舉辦以此書為教材的講座、研討會、培訓活動。
作者近藤千惠是『P.E.T Parent Effectiveness Training(中文版：P.E.T父母效能訓練)』日文版譯者，
也是該協會組織的會長，經營該協會已超過40年。
有鑑於5、60年前的《P.E.T父母效能訓練》有些內容案例已不大適合現今互聯網的社會，
因此特地針對現今社會狀態寫下《"親職"的開始：與青春期子女建立心靈溝通的對話技巧》此書。

 

孩子：早上起床好痛苦喔...
媽媽：講什麼東西！還不快點起床！
孩子：......。
媽媽：早起痛苦的話晚上早點睡不就好。
孩子：......。
媽媽：明明知道早起痛苦，晚上幹嘛拖到那麼晚才睡？跟人聊天？打遊戲？那些有什麼好玩的？
孩子：囉嗦！都已經起床了幹嘛一直念。

這樣的對話是否很熟悉呢？想必你我應該都曾經歷過吧？
可能是曾為孩子的我們聽過的話，也可能是現在成為父母的我們正在說的話。
父母的出發點總是為了孩子好，所以才會對孩子叨叨絮絮地唸著，但卻常有適得其反的結果。

 

本書先於第1章說明"親職"的內容，並提供3個基本方法。
・讓孩子願意敞開心胸說出內心想法的詢問方式
・父母真誠地告訴孩子內心的想法
・親子一起討論找出雙方都滿意的解決方案
當孩子有事情時，父母常會以自身立場或經驗來回應，很難以客觀的角度觀察孩子。
有時當個客觀的第三者，較能真切地看出問題核心，才能找出適當的應對方式。

 

第2~4章詳述如何3個基本方法的對話技巧，並在各個重點項目中提供例子具體說明。
最後第5章，搭配具體個案的親子對話以及父母的事後感想話語，讓讀者能有更直觀的效果感受。

 

親子間的關係，常會陷入一個陷阱--
父母自認為自己是最了解孩子的人(可能都比孩子本人更了解)，
而孩子卻認為父母常常都不理解他們。
因為雙方都有自以為是的想法，而沒有訴諸於話語直接說出口。
當孩子出現逾矩甚至犯罪行為時，父母第一時間都是不敢置信的案例已不少見。
如何建立雙方相互尊重、信賴的關係，在孩子青少時期是刻不容緩。
為人父母的你，不可錯過此書。