《窮爸爸教出富小孩》的最大宗旨是希望讓此書的讀者們都能得到財富自由，也就是說這不只是財經教養書，更是親子共用的理財書籍。 本書是坊間第一本強調理財是從父母親家庭教育開始學起，而且兒童必須學會正確的道德觀，才能學理財。也就是理財必須從｢善｣開始。

 

內容簡介

擁有金鑰匙比含著金湯匙重要，理財就該從小教起。

現在的孩子因為大腦構造、環境變遷、三C產品發達，造就他們不到5歲就懂得金錢、消費和儲蓄……等觀念；因此，孩子的財經理財力不能等的。

 

坊間已有各式各樣教兒童理財書籍，教孩子自己建立金錢觀、學理財，雖有父母伴讀，但仍以兒童本身為主訴求。只是兒童的財商力並非全然由自身學習得來，也非從遊戲中教出來的，研究顯示全球成人的所有財經習慣多是從小耳濡目染，模仿父母行為、理財觀；因此雙親的影響力至為重要，想教會孩子理財，自己就要先懂得財商。

 

更重要的是，若孩童們沒有正確的行為道德觀，那麼就算再怎麼會理財，也都是無用的。孩子必須和父母一起學會｢善｣的理財觀：投資友善銀行、道德基金、支持綠能……等，取財有道乃是理財之先。若無道德的引導，再會理財，也還是會走上歪路。

 

金湯匙VS.金鑰匙，讓孩子從小就是｢富小孩｣！

許多人都羨慕含著金湯匙出生的富人，但是在這個後疫情時代、通澎高張、局勢動盪，誰都不敢保證金湯匙會不會褪色，更別說自己將之｢去色｣的敗家子們。在這樣的時代唯有讓孩子握有打開財庫大門的理財｢金鑰匙｣，才能讓自己和孩子一起獲得真正的財富自由。

 

目次

推薦序

自序

PART 1 家長是孩童財務教養的起跑點

耳濡目染、有樣學樣，輸贏已在起跑點？

解鎖自我價值與財務教養的關係

拆解性別與財務教養的關係

生活中的金錢機會教育

財務從穩定到自由的差別

父母本身的財商教養

PART 2 培養財富天性的關鍵習慣

節儉力

情緒力

組織力

道德力

好奇力

創造力

目標力

安全力

金錢與歸屬感