Cassandra Britton  (卡珊德拉•布裏頓)

卡珊德拉•布裏頓(Cassandra Britton)在The Little School擔任幼教老師已超過十五年,她是該校的全納教育計畫主任,曾經輔導過無數學校和有身心障礙等特殊兒童。她自康乃爾大學(Cornell University)取得「人力發展和家庭研究」(human development and family studies)學士。

 版權窗口
 繁體: David
 簡體: David  
以建立關係為基礎,全納教育(Inclusive Education, 又稱融合教育)可以強化所有幼稚園兒童的學習能力,不僅只有身心障礙的特殊兒童適用。以發展關係為主的融合教育,主張正常兒童或特教兒童一起上課,可以增進彼此的行為、情緒、社交和學習能力,並讓孩童學習如何和家人互動相處。《全納教育》為幼稚園兒童和家人規劃此教育理念的實行計畫,並提出目前全納教育應用在幼稚園的成果和挑戰,和兩名身心障礙兒童在全納教育幼稚園上課...